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单性教育走得更远

布什政府正在给予公立学校更大的自由,分别教授男孩和女孩三十多年来被认为是男女同校教室的最大变化。

经过两年的等待,教育部门在周二发布了最终规则,详细说明了如何执行第九条具有里程碑意义的反歧视法律。 根据11月24日的变更生效,当地学校领导可以自行决定为数学,年级甚至整个学校等科目创建同性课程。

“有些学生可能会在单性教育环境中学得更好,”教育部长玛格丽特斯佩林斯说。 “这些最终规定允许社区建立单性别学校和班级,作为满足学生需求的另一种方式。”

“每个孩子都应该在美国接受高质量的教育,每个学校和学区都应该得到提供它的工具,”她说。

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教育官员最初在2004年初提出这些规则,部分指的是美国的一些研究表明学生的成绩更好,单性别课程(包括数学和外语)的纪律问题更少。

在收到5,600条公众意见后,教育官员表示他们正在推进这项计划,其中包括一些措辞调整以及总检察长阿尔贝托·冈萨雷斯(Alberto Gonzales)的保证,这在法律上是合理的。

将该计划与“分离但平等”的隔离时代教室进行比较的批评者并不那么确定。

全国妇女组织表示,这会造成滋生二等公民的风险。 美国大学女性协会表示,它将“废除禁止教育中性别歧视的最基本法律标准”。

路易斯安那州东南部的一个学校董事会上个月放弃了与联邦法官和美国公民自由联盟律师会面后按性别隔离两所中学的计划,后者对该计划表示担忧。

由于现行规则始于1975年,仅在有限的情况下允许单性别课程,例如性教育课程或涉及接触性体育的体育课程。

根据新规定,如果学校认为它可以提供教育方面的好处,例如提高学生的舒适度或提高出勤率,学校可以将性别分开。 在所有情况下,单一性别类别的入学都是自愿的。

如果一所学校创建了一个单一性别的课程,则不需要为其他性别提供类似的课程,但它必须提供它的男女同校版本。

这些规则也使得创建单性别学校变得更加容易,只要该学区能够证明它还为男女同校提供与被排斥性别“基本相同”的福利。

这些变化会影响小学和中学教育,但不影响大学。 目前K-12级班级和学校的单性别职业教育禁令仍然有效。

新法规还要求学区至少每两年评估一次性别课程,以确保符合第九条法律。

“该部门的民权办公室负责调查任何歧视投诉。我们非常重视这一指控,并将继续充分调查任何指控,”该部门的公民权利助理部长斯蒂芬妮·门罗说。

教育官员表示,一些地区对单性别学校感兴趣,但表示他们不希望急于进行大规模的变革。 他们说,在大多数情况下,当地学校领导可能要等到下学期才能进行思考。

近年来,单性教室变得越来越普遍。 根据全国单一性别公共教育协会的统计,1998年只有四所公立学校,而今年至少有228所公立学校。